Entre el primer y el segundo día tampoco hay tanta diferencia, seamos sinceros, llegan más caras nuevas y todavía estamos adaptándonos a nuestra cuadrícula. Pero ya van saliendo algunas cosillas y este año pinta prometedor.
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| La concentración se palpa en el ambiente. El sol se une a la excavación, fiel a la cita |
Por la mañana, Laura ha explicado a los alumnos nuevos todo el contexto del yacimiento, su formación, geología, paleoclima, la macro y microfauna que se ha encontrado, entre otras muchas cosas. Mientras, Emilia, Pablo y Álvaro montaban los toldos, porque el sol sigue siendo uno de los mayores asistentes de esta excavación... La mañana ha transcurrido tranquila, sin sobresaltos, hasta que Álvaro ha sacado un fósil (otra vez), y ha aprovechado para explicar a los novatos cómo se ubica un fósil (otra vez). Hasta la hora de comer, Álvaro había sacado el 75% de los fósiles, pero eso estaba por cambiar...
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| Álvaro explicando cómo ubicar y registrar un fósil (otra vez) a los voluntarios del primer turno |
En la tarde hemos recibido algunas caras conocidas de años anteriores, gente apasionada por la paleontología que ha querido repetir. Laura ha tenido que explicar (otra vez) a los alumnos de la tarde sobre todo el contexto del yacimiento. Menos mal que se lo había preparado.
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| Laura explicando el contexto de Somosaguas a los excavadores. Estos paneles están siempre aquí, así que podéis visitarlos cuando queráis |
Esta tarde hemos tenido tres momentos destacables. El primero ha sido el terrible accidente en el que un viento huracanado ha levantado los toldos por los aires, cayendo sobre fósiles y excavadores, causando daños humanos y materiales de valor incalculable. Bueno... no ha sido exactamente así, pero había que darle dramatismo. El segundo momento ha sido el adelantamiento de Emilia a Álvaro en el ranking de fósiles, ya que ha sacado 3 seguidos, obteniendo el primer puesto de mayor excavadora. Pero esto dura 90 minutos y hay que pelearlos hasta el final. Álvaro ha encontrado una vértebra, con sus apófisis, sus procesos, preciosa. Entonces abrimos debate: qué cuenta más, la calidad o la cantidad de fósiles. Para debatir en familia...
| Mirad qué preciosidad de vértebra |



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