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viernes, 29 de abril de 2016
Mi primer EJIP
Mi historia comienza en Octubre-Noviembre de 2015, cuando Fernando Blanco (miembro del grupo de investigación de la Complutense y amigo de la carrera de biología) me propone colaborar con 2 chicos de Paleo, que están buscando a alguien del campo de la ornitología. Como el momento no podía ser más propicio (me encontraba mudándome de casa y participando en la obra de la nueva, terminando un TFM, empezando un 2º Máster y trabajando los fines de semana) decidí aceptar. No sin antes echar mano de un sabio consejo de mi padre: “En la vida hay que meterse en to los fregaos”.
Pues bien los dos chicos de Paleo, Omid y Jonathan (ambos recientes doctores de los que ahora valoro realmente la oportunidad de haber conocido) me propusieron investigar sobre un tema que jamás antes había escuchado, la geofagía o ingesta de suelo. Poco a poco recabamos información y le fuimos dando forma al trabajo hasta el punto que les pareció suficiente como para llevarlo al EJIP.
Por ser una persona completamente novel en el mundo de la paleontología, ese fue el primer momento en el que escuché hablar de tal congreso. Vuelvo a hacer uso del “refrán” paternal ya mencionado y decido asistir, aun sabiendo que la posible comunicación oral debería ser en inglés (pues este año además de EJIP, es IMERP y por tanto un encuentro internacional).
Miércoles 13 de abril: Partimos desde la Complutense Fernando, Iris (sin duda otro grato descubrimiento como persona) y yo. Aparecemos en Titaguas tras perdernos un poco por el camino, pero justo a tiempo para comenzar con el piscolabis. Acabamos entre las 2 y las 3 de la madrugada ya por fin en la habitación, con previo paso por el pub local incluido. A la mañana siguiente desayuno internacional y no por los componentes de este, sino porque intentamos comunicarnos con unas compañeras griegas, aun posiblemente bajo los efectos de las últimas cervezas.
14 de abril, comienza el congreso: Asistimos a las ponencias, a las sesiones de posters y a las excursiones. Mi estancia real en el congreso prácticamente se limita a este día y a la noche anterior y sin embargo, es tiempo suficiente para conocer a multitud de personas de diferentes nacionalidades. Debido a mi ignorancia en este campo y a las dificultades idiomáticas, todo para mí es nuevo. Probablemente por este motivo consideró que he aprendido muchas cosas y esto hace todavía más interesante el hecho de haber acudido al congreso. Prontito a la cama por la noche, pues hay que reponer fuerzas y a la mañana siguiente tengo la exposición.
Viernes 15: Soy el último en exponer del primer turno. Expone Fernando y lo clava. Está exponiendo Elisabeth (quién la noche anterior me comentó que exponía ella, después otra chica y a continuación yo). Decido que al acabar Elisabeth es buen momento para salir a fumar el “cigarrillo de la suerte” y relajarme antes de mi exposición (ojo! sepa el lector que un chester sin ningún tipo de aditivo). Me frena Fernando y me dice ¿dónde vas si te toca a ti ahora? Revisamos la programación y está en lo cierto. No hay tiempo para cigarros. Salgo a la palestra y cuento nuestro trabajo. La verdad muy satisfecho con la comunicación, creo que se entiende bien aunque se pueda mejorar en la pronunciación, pero no me puedo pedir más a mí mismo. Sobrevivo a las preguntas o mejor dicho a LA pregunta, y asistimos al último coffee break. Nos despedimos debidamente de las nuevas amistades y regresamos a Madrid Cristina, Rocío y yo (ambas dos excelentes compañeras de viaje).
Como reflexión final he de decir, que aunque me volví demasiado pronto por cuestiones laborales, me ha parecido un evento fantástico. He aprendido, he conocido gente, y he disfrutado mucho en líneas generales. Por tanto, este congreso ha sido un descubrimiento que ojalá pueda volver a repetir si se da la oportunidad. En cuanto a nuestro trabajo, estamos actualmente ampliándolo para intentar llevarlo a alguna revista internacional. Por último agradecer a la organización todo su esfuerzo, el trato impecable e incluso su paciencia con los más juerguistas.
miércoles, 25 de noviembre de 2015
Grupo de Geología (10ª Promoción, 2015-2016)
En este grupo contamos con tres nuevos colaboradores que realizarán trabajos con una fuerte carga biológica, aunque siempre muy relacionados con aspectos geológicos:
Francisco Escobar Castro
Graduado en Biología y con el título de Master en Zoología recientemente obtenido, va a compaginar el Master de Profesorado con la investigación en el EIIGPBS. Su interés por la aves y en general los vertebrados nos viene muy bien para continuar con la línea de investigaciones en torno a la geofagia que iniciamos hace un par de promociones. Dirigido por Jonathan Pelegrín y Omid Fesharaki investigará los hábitos alimenticios de las aves, principalmente en lo que a la ingesta de materiales no orgánicos se refiere (geofagia).
Sara Gómez Oballe
Alumna de 4º curso de Grado en Biología (especialildad de ambientales) con interés en botánica, edafología y otros campos relacionados con el medio ambiente. En el trabajo que realizará estudia las diferentes asociaciones de vegetales que se asientan sobre los diferentes sedimentos del área del yacimiento de Húmera para poder inferir su aplicación como indicadoras de estratos fosilíferos, y poder confirmar definitivamente la efectividad de este método, aplicado con éxito en el área de Somosaguas por Patricia Monterde y Fernando Blanco. En este trabajo estará dirigida por Rut Sánchez y Omid Fesharaki.
Luis Martínez Caballero
Alumno de 4º curso del Grado en Biología con interés en zoología y entomología. Tras las interesantes conclusiones obtenidas en los trabajos de David Martín Perea, vamos a profundizar en la etología de la especie Messor barbarus y otras especies de hormigas presentes en el área de los yacimientos de Somosaguas. Este trabajo estará dirigido por Ana Rosa Gómez Cano y Omid Fesharaki.
martes, 19 de noviembre de 2013
Grupo de Educación (8ª Promoción, 2013-2014)
Esta octava promoción del Grupo de Educación es una mezcla entre innovación educativa, preparación de materiales didácticos y sociología. En esta ocasión se han seleccionado a cuatro alumnas que realizarán tres trabajos diferentes.
María Mota
Estudiante de 4º curso de Sociología de la UCM. Hasta que empezó con su colaboración no sabía de la existencia de las excavaciones detrás de su facultad. Espero que cuando salga este trabajo nos conozcan un poco más en Sociología. Junto con Miriam forman la pareja perfecta para pasar por dos simpáticas excavadoras interesadas en los créditos que realmente se dedican a espiar en todo momento a los excavadores, tanto monitores como alumnos e incluso a nuestro director. El trabajo está bastante avanzado ya que realmente empezaron el año pasado pero como es obvio no podíamos dar a conocer su trabajo para no interferir en su desarrollo.
Miriam Nistal
Alumna de 4º curso de Sociología de la UCM, que junto a María Mota se dedican a estudiar los procesos de socialización y las relaciones que se establecieron entre los diversos asistentes a las excavaciones de 2013. En este proyecto están dirigidas por José Rocillo (sociólogo y antiguo excavador) y Omid Fesharaki.
Ester Ortega
Estudiante de 2º de Geología interesada en la Paleontología y la evolución de la vida en la Tierra. Su trabajo consiste en buscar nuevas formas más didácticas de explicar algunas relaciones entre evolución en dentición de herbívoros y sus hábitos alimenticios y la aparición, y en algún caso, sustitución de plantas C3 por C4, ¿podremos encontrar algún dato interesante que utilizar entre la fauna representada por los fósiles de Somosaguas? Este trabajo estará dirigido por Omid Fesharaki con la inestimable ayuda de Laura Domingo.
Laura Trigos
Alumna de 2º curso de Grado en Geología con intereses en mineralogía y paleontología. Aprovechando sus intereses, trabajará en la preparación de nuevos materiales o textos didácticos (nivel de Bachillerato o primero de carrera de ciencias), sobre los materiales minerales que incluyen diferentes animales, incluidos los seres humanos, en su dieta, por ejemplo arcillas o cantos rodados (gastrolitos usados en los procesos de digestión). En este trabajo estará dirigida por Omid Fesharaki, con la ayuda de Jonathan Pelegrín.
María Mota
Estudiante de 4º curso de Sociología de la UCM. Hasta que empezó con su colaboración no sabía de la existencia de las excavaciones detrás de su facultad. Espero que cuando salga este trabajo nos conozcan un poco más en Sociología. Junto con Miriam forman la pareja perfecta para pasar por dos simpáticas excavadoras interesadas en los créditos que realmente se dedican a espiar en todo momento a los excavadores, tanto monitores como alumnos e incluso a nuestro director. El trabajo está bastante avanzado ya que realmente empezaron el año pasado pero como es obvio no podíamos dar a conocer su trabajo para no interferir en su desarrollo.
Miriam Nistal
Alumna de 4º curso de Sociología de la UCM, que junto a María Mota se dedican a estudiar los procesos de socialización y las relaciones que se establecieron entre los diversos asistentes a las excavaciones de 2013. En este proyecto están dirigidas por José Rocillo (sociólogo y antiguo excavador) y Omid Fesharaki.
Ester Ortega
Estudiante de 2º de Geología interesada en la Paleontología y la evolución de la vida en la Tierra. Su trabajo consiste en buscar nuevas formas más didácticas de explicar algunas relaciones entre evolución en dentición de herbívoros y sus hábitos alimenticios y la aparición, y en algún caso, sustitución de plantas C3 por C4, ¿podremos encontrar algún dato interesante que utilizar entre la fauna representada por los fósiles de Somosaguas? Este trabajo estará dirigido por Omid Fesharaki con la inestimable ayuda de Laura Domingo.
Laura Trigos
Alumna de 2º curso de Grado en Geología con intereses en mineralogía y paleontología. Aprovechando sus intereses, trabajará en la preparación de nuevos materiales o textos didácticos (nivel de Bachillerato o primero de carrera de ciencias), sobre los materiales minerales que incluyen diferentes animales, incluidos los seres humanos, en su dieta, por ejemplo arcillas o cantos rodados (gastrolitos usados en los procesos de digestión). En este trabajo estará dirigida por Omid Fesharaki, con la ayuda de Jonathan Pelegrín.
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